Klasa 0:
- ćwiczenia utrwalające nazwy kolorów
- utrwalenie piosenki – chant „Colours all around”
- odpowiadanie na pytanie “What’s your favourite colour?”
Klasa 1:
- utrwalenie nazw kolorów
- gra w grę związaną z nazwami przyborów szkolnych
- piosenka „One is red. Two is yellow…”
- wprowadzenie nazw zabawek
Klasa 2:
- utrwalenie omówionego do tej pory materiału
- piosenka „Have you got a dog?”
- wprowadzenie nazw liczb (10-100)
W związku z tym, że w większości klas w tym tygodniu zaczniemy omawiać rozdział 3, w na tablicy w szatani zostaną wywieszone informacje z ogólnym opisem materiału omawianego w rozdziałach 3 i 4.