Na luźniejsze czerwcowe lekcje proponuję zajęcia o Igrzyskach Olimpijskich, które odbędą się tego lata w Brazylii.
Filmik o przygotowaniach do igrzysk, o mieście i dyscyplinach opowiadają dzieci https://www.youtube.com/watch?v=JzshnLAniyw.
Do niego pasuje bardzo fajny tekst o igrzyskach i Brazylii – na podstawie tekstu trzeba stworzyć broszurę http://www.education.com/worksheet/article/travel-brochure-for-brazil/.
Również tutaj znajdziecie teksty np. o Rio de Janerio, historie sportów http://www.education.com/slideshow/language-arts-summer-olympics/.
Krótka historia Olimpiady https://www.youtube.com/watch?v=4WPHbzNfzKA.
Oś czasu pokazująca historię Olimpiad (trochę dokładniej niż na filmiku) http://www.education.com/worksheet/article/olympic-timeline/.
Tekst o pierwszej współczesnej Olimpiadzie http://www.education.com/worksheet/article/1896-olympics/.
Różne ćwiczenia, jak word search, szukanie różnic w obrazkach, sudoku, word scramble http://www.activityvillage.co.uk/olympic-puzzles.
Opis symbolu – kół http://www.instantdisplay.co.uk/olympicrings.pdf.
Od razu mogą pokolorować koła olimpijskie http://www.education.com/worksheet/article/summer-olympics-coloring-page/.
Projektowanie różnych rzeczy jak logo, medal, koszulka itp. http://www.instantdisplay.co.uk/olympicdesign2016.pdf.
Word search z nazwami sportów http://www.education.com/worksheet/article/summer-olympics-word-search/.
Można też wprowadzić liczebniki porządkowe lub je przećwiczyć. Na przykład na zasadzie uzupełniania tekstu o biegnących dzieciach. Ktoś był pierwszy, drugi, itp.
agatarybus.wordpress.com 