Konkurs dla dzieci

Zapraszam dzieci do udziału w krótkim i prostym konkursie.

Tym razem proszę o obejrzenie komiksu (Cat and Dog) i wymyślenie wypowiedzi bohatera (1, 2, 3). Treść zależy od dziecka, oczywiście powinna pasować do wcześniejszych zwrotów, pytań.

Proszę o pomoc rodziców i przesłanie odpowiedzi na adres agata.rybus@gazeta.pl . Nagrodą jest angielska książeczka „Who’s been eating my porridge?”, o misiu, który nie chciał jeść owsianki 🙂  Na odpowiedzi czekam do następnej niedzieli 11.12.

 

Odpowiedzi jakie otrzymałam to:

1. Hello

2. I’m 6.

3. My favourite toy is a ball.

 

Nagrodę otrzymuje Ola. Gratuluję.

Cat

Gry na lekcjach języka angielskiego

game

Jak wszyscy wiemy, większość dzieci lubi grać w gry. Są one zabawne i motywujące, ale pozwalają również na ćwiczenie, umiejętności językowych (słuchania, mówienia, pisania i czytania) a także już konkretnie wymowy, słownictwa czy też gramatyki.

Co takiego dają gry w edukacji językowej?

  • pomagają w lepszym/łatwiejszym zapamiętywaniu materiału. W grach wykorzystuje się różne elementy, takie jak ruch, kolory, wzory, personalizacje, co nie zawsze możliwe jest w czasie normalnych zajęć.
  • pozwalają zapamiętać wyrażenia, które można wykorzystać w innych momentach np. Can I have…? Dzieci uczą się też słownictwa związanego z graniem, takie jaki it’s my turn, trow a dice itp.
  • uczniowie często używają języka w spontaniczny sposób
  • dzieci koncentrują się na dłużej, niż w czasie normalnej nauki, szczególnie gdy gra jest atrakcyjna.
  • uczniowie często nie zdają sobie sprawy z tego, że się uczą. Z drugiej jednak strony poprzez rozwiązywanie problemów, rebusów, samodzielnie zauważają zależności, wzorce językowe.

Nie wszystkie gry, szczególnie planszowe, da się wykorzystać w klasie (oczywiście chodzi o zbyt dużą liczbę graczy). Są jednak takie z których korzystam na dodatkowych zajęciach i w które można grać w domu.

W następnych wpisach polecę konkretne gry, sprawdzające się w nauce angielskiego.